Учитель объясняет ученику, что трудности, которые мешают достигнуть цели, на самом деле являются частью этой цели. Он сравнивает это с стрельбой из лука, где не борются с туманом, ветром или луком, а просто принимают их в расчет и делают поправки. Так же и в жизни нужно принимать трудности и использовать их для достижения цели.